【北京】北京长和大蕴儿科诊所跨学科综合评估观摩交流活动正式启动
发布时间:2017-07-18    浏览量:3890人

微信图片_20170801161057.jpg7月18日,北京长和大蕴儿科诊所开展了跨学科综合评估观摩交流活动,来自北京儿童医院保健科、北京儿童医院顺义妇儿医院保健科的3位治疗师参加了本次活动。评估由8位中外籍物理治疗师(PT)、作业治疗师(OT)和言语治疗师(SLT)共同参与,通过对两名小朋友的跨学科综合评估,获得最全面,专业的评估结果,为孩子的整体发展提供支持与导向,帮助孩子发挥最大的潜能。


本次评估,由各领域的专家对孩子进行跨学科评估,通过与孩子的互动游戏,物理治疗师、作业治疗师和言语治疗师会从各自专业视角来观察孩子在粗大运动、精细运动以及言语等方面的发育水平,小组讨论反馈后得到跨学科的评估结果,更准确的评估其整体发育进程及基线水平。


跨学科评估团队首先对孩子的状况进行详细了解,然后运用多项国际评估工具,比如格里菲斯发育评估量表,通过真实物品识别,颜色识别,物体功能说明,图片中物品识别,重复句子,情景图中识别物体,智力拼图,穿珠子,剪纸,画直线,踢皮球,双腿交叉,盘腿,走平衡木,走楼梯,蹦过障碍物等多种问答或游戏进行评测,从专业的角度对孩子的整体发育水平进行评估。言语治疗师会通过这些活动判断孩子在认知,发音,言语,听力,记忆力等方面的发展水平, 作业治疗师主要是观察孩子在精细运动方面的发展水平,肌张力的发育情况,比如,让小朋友画直线,通过线条的颜色轻重,是否笔直就可以评估其手臂力量以及感觉统合能力。物力治疗师则更注重查看孩子在粗大运动方面的发展, 比如协调性,平衡力,姿势等方面。


评估结束后,每个小朋友将会获得4节课程治疗,治疗方案融入了家长的建议,并结合跨学科评估的优势,针对性更强,效果更好。会后,三方治疗师们进行了深入的探讨, 学习跨学科评估的优点,希望通过类似活动,增进医务人员之间的沟通和交流,传递西方先进的治疗理念和技术,互相学习,为更多的小朋友提供优质的诊疗服务,我们也会继续开展这个活动,为中国的儿科事业做出自己的贡献。